汽車(chē)虛擬仿真實(shí)訓室建設

新能源汽車(chē)虛擬仿真實(shí)訓室建設適用于普通高校以及高等院校等教學(xué)，隨者社會(huì )以及計算機科學(xué)的發(fā)展，現在汽車(chē)虛擬仿真技術(shù)越來(lái)越成熟，在職業(yè)教育以及研究培訓方面得到了廣泛的應用，下面由小編為您詳細介紹!

　　簡(jiǎn)介

　　由于實(shí)訓設備在院校的不足、實(shí)訓效果不理想的問(wèn)題，一般學(xué)校會(huì )節約資金的投入，并且提高學(xué)生學(xué)習的積極性，也能培養學(xué)生的實(shí)踐能力以及創(chuàng )新能力，從而提高汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，加快提高人才的培養。

　　現在我國十分重視職業(yè)教育的發(fā)展，職業(yè)教育的規模不斷擴大，對改善職業(yè)教育結構、服務(wù)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)揮了積極作用，然而，目前我國高職院校的辦學(xué)條件和汽車(chē)虛擬仿真實(shí)訓室供應情況并不盡如人意。“為了加強汽車(chē)虛擬仿真實(shí)訓室建設，保證教學(xué)時(shí)間，是實(shí)現學(xué)生培養目標的前提和重要保證。因此，各職業(yè)學(xué)校都加大了對培訓設備和培訓教學(xué)管理的資金和人員投入，建立了設備齊全的虛擬仿真實(shí)訓室基地，為培訓教學(xué)的發(fā)展提供了基本保障。

　　由于資金、設備升級、場(chǎng)地限制和招生規模擴大等原因，仍然存在實(shí)訓資源不足、學(xué)生操作技能實(shí)踐不足等問(wèn)題，這將大大降低學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。

　　除了傳統的汽車(chē)教學(xué)設備投入之外，我們還需要考慮利用虛擬仿真技術(shù)來(lái)處理當前實(shí)訓中存在的一些問(wèn)題。目前，一些學(xué)校實(shí)訓室存在的一個(gè)突出問(wèn)題是硬件條件差，學(xué)校教育經(jīng)費不足，有些學(xué)?？赡苡啿坏胶玫慕虒W(xué)設備，每個(gè)學(xué)生的設備費用遠遠低于教育部的要求。因此，相關(guān)課程的培訓基本可能無(wú)法提供，汽車(chē)虛擬仿真軟件特可以代替奧。

　　在滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)際培訓的前提下，學(xué)校真正向企業(yè)和社會(huì )開(kāi)放的時(shí)間很少。這主要是由于訓練資源少，訓練基地機制靈活，基地時(shí)間和空間限制過(guò)多。隨著(zhù)國家對職業(yè)教育和教學(xué)的日益重視，職業(yè)教育正以前所未有的速度發(fā)展虛擬培訓，而實(shí)訓也是提高學(xué)生職業(yè)技能的重要手段。

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